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作者:zgm    部门:教师发展处    发布日期:2019/6/26 9:32:21    阅读次数:1105    浏览范围:全部

公示

关于朱国美同志随南京市教育局团组出访美国的公示

 


我单位朱国美同志应邀随南京市教育局于201910月赴美国参加“基础教育阶段全球胜任力培养教育管理者”专题研修班。出访信息已按相关文件要求在本单位公示,公示期为5天(062630日)。

 

南京市莫愁中等专业学校

20190626


因公临时出国(境)出访前公示表

 

单位(章):                                       公示时间:0626

组团单位

南京市教育局

团长姓名和职务

潘东标 南京市教育局副局长

出国国家(地区)

美国

出访时间

201910  在外21

境外邀请单位

美国加州大学戴维斯分校

出访任务

参加“基础教育阶段全球胜任力培养教育管理者”专题研修班

团组是否列入年度计划

已列入南京市教育局年度出访计划

经费

市(区)级财政

出访人员情况

姓名

单位

职务

3年因公出国(境)情况

 

 

 

 

 

 

 

 

行程安排

天 数

城市

行 程 安 排 及 活 动 内 容

D01

上海-旧金山

乘机飞往旧金山,抵达后休整

 

D02

旧金山

全天培训:加州大学戴维斯分校

上午(9:00-12:00)培训主题:

·        分析21世纪核心素养和全球胜任力的基础

·        学生核心素养与国际化教育的研究与创新

·        提问与解答

 

下午(14:00-17:00)培训主题:

·        美国全球胜任力教育的2个研究阶段

1-研究全球胜任力包含的要素:知识、同理心、支持、外语能力和工作表现

2-研究如何从个体的角度构建一套可操作的全球胜任力培养体系

·        美国现阶段全球胜任力教育的发展

·        提问与解答

D03

旧金山

全天培训:加州大学戴维斯分校

上午(9:00-12:00)培训主题:

·         全球素养框架下的K12课程创新与融合

·         全球化3.0时代产生的扁平国际市场的激烈竞争

·         提问与解答

 

下午(14:00-17:00)培训主题:

·         全球视野下儿童青少年发展的新需求

·         全球胜任力在儿童青少年成长中的作用

·         提问与解答

D04

旧金山

全天培训:加州大学戴维斯分校

上午(9:00-12:00)培训主题:

·         教学领导和全球能力趋势和框架

·         美国中小学校的分类及不同类学校对全球胜任力培养方式的异同

1-私立学校

2-公立学校

 

下午(14:00-17:00)培训主题:

·         美国学校校长领导力的培养

·         学校领导系统化思考政策、专业发展、课程形式和教学方

·         提问与解答

D05

旧金山

全天培训:加州大学戴维斯分校

上午(9:00-12:00)培训主题:

·         以国际视角探索发展青少年核心素养的本土化教育策略

1-自我意识培养

2-开放思维与多样性培养

3-附加技能培养

4-跨文化合作与跨文化能力培养

 

下午(14:00-17:00)培训主题:

·         美国亚洲协会的全球胜任力四大指标

·         美国全球胜任力教学示例和经验分享

·         提问与解答

D06

旧金山

上午拜访(9:00-12:00):加州公立蓝带学校旧金山桑西尔小学(K-5)

·         师资来源

·         如何培训和提高师资的全球胜任力教学水平

·         现场观摩教学情况

 

下午拜访(14:00-17:00):旧金山公立学区暨旧金山教育局

·         教育战略

·         领导力项目

·         核心价值体系

·         全球胜任力课程在学区内学校的设置与标准

D07

旧金山

团组小结,休整

D08

旧金山

团组小结,休整

D09

旧金山

全天培训:加州大学戴维斯分校

上午(9:00-12:00)培训主题:

·         主题分享:如何将全球胜任力体系融入现有的教学课程,为学生创造丰富的国际探索环境

·         提问与解答

 

下午(14:00-17:00)培训主题:

·         如何评价素质教育质量暨美国的素质教育质量评价体系

1.       教学目标:核心价值与挑战性

2.       教师的教学态度

3.       所学课程对学生的启示作用

·         提问与交流

D10

旧金山

全天培训:加州大学戴维斯分校

上午(9:00-12:00)培训主题:

·         美国课堂跨学科教学与评价的理念及做法

1.       教学理论和实施

2.       所设各门与各类课程的具体教学方案

3.       作业设置与指导

 

下午(14:00-17:00)培训主题:

·         各年龄段学生的国际理解能力及培养指标

·         如何提升中小学教师的国际理解力与教学能力

·         提问与解答

D11

旧金山

全天培训:加州大学戴维斯分校

上午(9:00-12:00)培训主题:

·         从多个角度批判地分析全球和跨文化议题的能力

·         理解差异是如何影响观念、判断以及对自我和他人的认知的能力

·         提问与解答

 

下午(14:00-17:00)培训主题:

·         如何评价素养教育质量暨美国的素养教育质量评价体系

4.       教学目标:价值与挑战性

5.       教师的教学态度

6.       所学课程对学生的启示作用

·         提问与交流

D12

旧金山

上午拜访(9:00-12:00):加州领导力实验高中(9-12)

·         学校的教学特点

·         现场观摩领导力教学

·         领导力教学对提升学生综合素养的作用

·         提问与交流

 

下午拜访(14:00-17:00):加州爱迪生实验学校(K-8)

·         现场观摩爱迪生实验学校的全球胜任力核心课程的实施

·         提问与交流

D13

旧金山

上午拜访(9:00-12:00):旧金山公立阿普托斯初级中学(6-8)

·         了解学校的教育理念与愿景:掌握综合技能的全球化竞争能力

·         观摩体验学校教学的个性化特点与素质教育

·         提问与交流

 

下午拜访(14:00-17:00):加州私立圣保罗小学(K-5)

·         现场观摩语、数、科学、阅读等课堂教学

·         私立学校如何提升学生的全球胜任力

·         提问与交流

D14

旧金山波士顿

乘机飞往波士顿,抵达后休整

D15

波士顿

团组小结,休整

D16

波士顿

全天公务:哈佛大学教育学院

上午(9:00-12:00)研讨主题:

·         哈佛大学对”核心素养与全球胜任力教育”的研究情况

·         通过案例深入分析:“人类命运共同体”核心素养课程与“丝绸之路”跨学科多元化课程的设置与效果

·         提问与交流

 

下午(14:00-17:00)研讨主题:

·         如何将全球胜任力的培养融入到现有的课程系统和学校文化建设之中

·         提问与交流

D17

波士顿

上午拜访(9:00-12:00):波士顿公立学区教育总监办公室

·         教育工作者执照颁发及标准

·         全球胜任力教育质量数据及评估

·         提问与交流

 

下午拜访(14:00-17:00):美国国际教育交流协会

·         协会提出的“为全球胜任力而教”正式开创了全球胜任力的思想

·         美国的国际教育政策由此转向,联邦发布“国际教育、国际参与与全球成功”

·         美国全球胜任力教育发展现状与未来趋势

·         提问与交流

D18

波士顿

上午拜访(9:00-12:00):莱克星顿高级中学(9-12)

·         参观学校的设备设施

·         现场观摩课堂教学:学生通过小组合作,重平等、过程与亲身体验为孩子布置一个全球胜任力的培养环境

·         提问与解答

 

下午拜访(1400-1700):马塞诸塞州教育厅

·         了解麻州的中小学教育标准与目标

·         麻州中学的课程设置框架及核心课程的设置

·         提问与解答

D19

波士顿

上午拜访(9:00-12:00):哈佛大学教育学院实训基地(Knoova教育基金会)

主题:全球胜任力和国际理解力在现有课程系统中的建立

 

下午拜访(14:00-17:00):波士顿市教育局,会晤主管教育的市议员

·         波士顿对于未来素质教育工作的目标及前景规划

·         提问与解答

D20

波士顿-北京

培训结束,整理行装,乘机从波士顿飞往北京

 

D21

北京

顺利抵达北京国际机场,圆满完成培训任务

 

 公示期为5个工作日。如对公示内容有异议,请在公示期内向市教育局国际处反映,电话:025-83639970