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作者:zlw    部门:教务处    发布日期:2019/5/24 10:52:47    阅读次数:454    浏览范围:全部

问渠哪得清如许——记数学组的一节公开课

523日下午,数学组杨显运老师在学校情景实训室开设了一节教学资源丰富师生互动良好的校级公开课。

杨老师讲授的课题是《圆柱圆锥球》,为了让学生理解这几类基本旋转体的概念,杨老师采取了实物教学法。他课前用卡纸制作了圆柱圆锥等多件教具,课堂上让学生动手操作,观察圆柱圆锥的结构特征,将抽象的概念具体化,帮助不同层次的学生都能理解旋转体的概念。旋转体的表面积概念和计算是个教学难点,为了破解教学难点,杨老师课前用《几何画板》制作了若干个动态课件,以视频方式呈现圆柱圆锥球的侧面展开过程并反复播放,既符合学生的学习风格偏好,又将抽象的知识可视化,很好地破解了教学难点。

另外,杨老师还利用泛雅网络教学平台建立了相关课程以及题库,课堂上通过超星学习通app移动端向学生发布习题,并及时收集学生的答题情况。这样做,老师就能在课堂上迅速掌握学生学情,并根据学情动态微调教学进程,通过网络教学平台等技术手段实现了师生的良好互动。

作为数学组资深教师,杨老师平时就非常注重业务进修和技术更新。课余时间经常钻研《几何画板》,积累了大量的动态课件素材和成品。对于学校新引进的网络教学平台也是认真对待,主动学习摸索并在教学中实践使用。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师自身注重业务学习与更新,必能让课堂“活化”和“清新”。

                                        (文/廖海连  /孙英丽 赵彩荣  审核/荣平)